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Fachbereich Physik

"Das Schönste, was wir erleben können, ist das Geheimnisvolle. Es ist das Grundgefühl, das an der Wiege von wahrer Kunst und Wissenschaft steht. Wer es nicht kennt und sich nicht mehr wundern, nicht mehr staunen kann, der ist sozusagen tot und sein Auge ist erloschen."  
Albert Einstein 

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Physik (lateinisch von physica) ist die Erforschung von (Natur-) Phänomenen. Um den Lernenden die Faszination der Wissenschaft erfahrbar zu machen, soll der Unterricht durch unterschiedliche Kompetenzbereiche strukturiert werden. Dabei wird zwischen folgenden Fähig- und Fertigkeiten unterschieden, die im Laufe des Schullebens die Schüler_innen entwickeln sollen. Die Lernenden sind in der Lage…

a)     …die Arbeitsweise eines Physikers nachzuvollziehen und anzuwenden.
b)     …mit Hilfe einer angemessenen Fachsprache Problemsituation zu beschreiben. 
c)      …unterschiedliche Anwendungen im Alltag im Hinblick auf Gefahren, Vor- und Nachteile aus naturwissenschaftlicher Sicht zu beurteilen.

Physiker aufgaben

Text und Bilder: M.Werner, August 2015